Văn bằng chứng chỉ

1. Bằng Cử nhân Sư phạm Lịch sử, Nơi cấp: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Năm cấp 2008.
2. Bằng Thạc sĩ Lịch sử, Nơi cấp: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Năm cấp 2011.
3. Bằng Tiến sĩ Lịch sử, Nơi cấp: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Năm cấp 2021.

Quá trình công tác

* 1/9/2008 - 25/3/2011: Là Giảng viên Khoa Giáo dục Chính trị, trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2.
* 25/3/2011 - nay: Là Giảng viên Khoa Lịch sử, trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2.

Dự án / Đề tài

TT	Tên đề tài nghiên cứu	Năm bắt đầu/Năm hoàn thành	Đề tài cấp (NN, Bộ, ngành, trường)	Trách nhiệm tham gia trong đề tài
1	Những tác động của sự thống nhất nước Đức (1990 – 2012)	2012 - 2013	Cấp Trường, Mã số C.2013.31	Chủ nhiệm
2	Quan hệ Việt Nam - Cộng hòa Liên bang Đức (1990 – 2015)	2015 - 2016	Cấp Trường, Mã số C.2016.05	Chủ nhiệm
3	Quá trình chuyển đổi từ nền kinh tế Xã hội chủ nghĩa sang nền kinh tế Tư bản chủ nghĩa ở Đông Đức (1990 – 2017).	2018 - 2020	Cấp trường, Mã số C.2018.23	Chủ nhiệm

Sách / Bài báo xuất bản

TT	Tên bài báo/sách/giáo trình/tập bài giảng	Năm công bố	Tên tạp chí
1	Vai trò của Ấn Độ trong việc ký kết và thi hành Hiệp Định Giơnevơ về Việt Nam (1954).	2012	Tạp chí Khoa học, trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2, số 22, tr.86-91.
2	Chính sách của CHLB Đức đối với khu vực Nam Á đầu thế kỉ XXI	2016	Tạp chí Nghiên cứu Ấn Độ và châu Á, số 10, tr.27-33.
3	Tập bài giảng “Lịch sử thế giới cận đại” (Đồng chủ biên)	2017	Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
4	Giáo trình “Các cuộc cách mạng công nghiệp trong lịch sử" (Tham gia).	2018	Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
5	Phát triển tư duy học sinh trong dạy học Lịch sử thông qua kĩ thuật “xếp kim cương”.	2018	Tạp chí Khoa học, trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2, Số 55, tr.128-135.
6	Thuế Đoàn kết – một biện pháp tài chính nhằm cân bằng Đông – Tây Đức (1991 – 2018).	2018	Tạp chí Khoa học, trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Số 10/2018, tr.64 – 71.
7	Tình hình thị trường lao động, việc làm ở Cộng hòa Liên bang Đức (2002 – 2018).	2019	Tạp chí Nghiên cứu Châu Âu, số 9 (228), tr.52-64.
8	Nguồn tài chính của Mỹ và những tác động đối với tình hình tái thiết nước Đức sau chiến tranh thế giới thứ nhất (1924 - 1929) (Viết chung)	2021	Tạp chí Nghiên cứu Châu Âu, số 5(248), tr.43-57.

Báo cáo tại các hội thảo

TT	Tên bài viết	Năm công bố	Tên hội thảo
1	Những điểm tương đồng và khác biệt giữa văn minh phương Đông và văn minh phương Tây cổ trung đại.	2010	Kỷ yếu Hội nghị giao lưu các trường Đại học, Cao đẳng cụm Trung bắc lần thứ VIII.
2	Ứng dụng phần mềm Prezi trong trong thiết kế bài giảng môn lịch sử thế giới ở trường đại học	2014	Kỷ yếu Hội thảo khoa học toàn quốc về ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục và dạy học, tổ chức tại ĐH Đà Nẵng, 4/2014.
3	Cuộc khủng hoảng tên lửa Cuba năm 1962.	2014	Kỷ yếu Hội nghị khoa học trẻ lần thứ VIII, Trường ĐHSP Hà Nội 2.
4	East - West Germany, North - South Vietnam: Opposites Socio - economic tranformation after unification.	2018	The 10th  Engaging with Vietnam Conference: “Dichotomies in Knowledge Production: Vietnam through the Multiple Lenses of ‘Self-and-Other”, TP.HCM - Phan Thiết, 12/2018.
5	The presence of Germans in colonial Indochina the mobility of those without colonies.	2019	The 11th Engaging with Vietnam Conference: “Vietnam in Europe, Europe in Vietnam: Identity, Transnationality, and Mobility of People, Ideas and Practices Across Time and Space”, Leiden, Netherlands, 7/2019.
6	Ảnh hưởng của nguồn gốc di cư đến sự hòa nhập và giữ gìn văn hóa của người Việt ở Cộng hòa Liên bang Đức từ góc nhìn lịch sử.	2019	Hội thảo quốc gia “Văn hóa Việt Nam với sự phát triển đất nước”, NXB Lao Động – Xã hội, ISBN:978-604-65-4568-2.

Các môn giảng dạy

1. Lịch sử thế giới cận đại.
2. Lịch sử quan hệ quốc tế.
3. Những vấn đề cơ bản về các cuộc cách mạng tư sản.
4. Các phong trào duy tân, cải cách ở châu Á thế kỉ XIX - XX.