II. QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO

Cử nhân sư phạm Toán học - Trường ĐHSP Hà Nội 2
Thạc sỹ Lý luận và PPDH môn Toán - Trường ĐHSP Hà Nội

III. QUÁ TRÌNH CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN

IV. NGOẠI NGỮ

V. KINH NGHIỆM VÀ THÀNH TÍCH NGHIÊN CỨU

5.1. Hướng nghiên cứu chính

1. Ứng dụng CNTT trong dạy học môn Toán
2. Phương pháp dạy học tích cực môn Toán

5.2. Các đề tài nghiên cứu khoa học đã và đang tham gia:

1. Xây dựng quy trình thiết kế và tổ chức dạy học trực tuyến môn Toán nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT (nghiệm thu 2021).

5.3. Các công trình khoa học đã công bố:

Bài báo khoa học:

1. 1) Bùi Duy Hưng, Phạm Thế Quân, Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua hoạt động khai thác bài toán, Tạp chí Giáo Dục, số 395, 2016.
2. 2) Nguyễn Văn Hà, Phạm Thế Quân, Phát triển năng lực sử dụng ngôn ngữ Toán học và năng lực vận dụng Toán học trong dạy học các khái niệm hình học ở trường trung học phổ thông, Tạp chí Thiết bị giáo dục, số 142, 2017.
3. 3) Phạm Thị Hồng Hạnh, Phạm Thế Quân, Thiết kế hoạt động học tập trong dạy học môn Toán ở trường THPT gắn với định hướng nghề, Tạp chí Giáo dục, số 502, 5/2021.
4. 4) Nguyễn Văn Hà, Phạm Thế Quân, Thiết kế kế hoạch dạy học các khái niệm Toán học ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh, Tạp chí Thiết bị Giáo dục, số đặc biệt, 7/2021.
5. 5) Phạm Thế Quân, Trần Trung, Ứng dụng công nghệ thông tin trong một số tình huống dạy học mạch kiến thức thống kê xác suất ở trung học phổ thông, Tạp chí Giáo dục, số 23(5), tr.7-11, 2023.
6. 6) Phạm Thế Quân, Trần Trung, Phát triển suy luận thống kê cho học sinh trung học phổ thông qua các bài toán có nội dung thực tiễn, Tạp chí Giáo dục, số 23(6), tr.1-6, 2023.

Sách:

1. 1) Đào Thị Hoa (chủ biên), Phạm Thế Quân, Dương Thị Hà, Đào Thị Mai, Phương pháp dạy học tích cực môn Toán, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2021.
2. 2) Nguyễn Xuân Trường, Phạm Thế Quân, Khuất Văn Quyết, Lê Đình Tuấn, Thực hành Excel qua những vấn đề thường gặp, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2022.