II. QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO

1). Từ tháng 9/1997 - 6/2001: Khoa Ngữ Văn - Trường ĐHSPHN2, Cử nhân , chính quy 
2) Từ tháng 9/2006 - 2008: Khoa Ngữ Văn, chuyên ngành Lí luận và PP dạy học Văn - Tiếng Việt - Trường ĐHSP - Thạc sĩ, chính quy
3). Từ 6/2011 - 2014: Khoa giáo dục đặc biệt - Trường ĐHSP Hà Nội, Hệ vừa học vừa làm - Cử nhân 
4) Từ 2018- 2021: Khoa Ngôn Ngữ Anh - Trường ĐH Công Nghiệp Việt Trì - Hệ vừa học vừa làm - Cử nhân 
5) Từ 9/2014 - 2023: Viện khoa học giáo dục Việt Nam - Chuyên ngành Phương pháp dạy học bộ môn Văn - Tiếng Việt -  Tiến sĩ

III. QUÁ TRÌNH CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN

1) Từ 2001 - 2010: Giáo viên trường THPT Bán Công Phúc Yên (Nay là THPT Phúc Yên), Thành phố Phúc Yên, Vĩnh Phúc 
2) Từ 2010 - 2023: Nghiên cứu viên, Trung tâm GD Đặc Biệt Quốc gia, Viện Khoa học giáo dục Việt Nam 
3) Từ 9/2023 - Nay: Giảng viên, Khoa GD Mầm Non, Trường ĐHSP Hà Nội 2

IV. NGOẠI NGỮ

Cử nhân ngôn ngữ Anh; tốt nghiệp năm 20221, khoa Ngôn ngữ Anh, trường ĐH Công nghiệp Việt Trì

V. KINH NGHIỆM VÀ THÀNH TÍCH NGHIÊN CỨU

5.1. Hướng nghiên cứu chính

1) Phát triển ngôn ngữ - giáo tiếp cho trẻ mầm non 
2) Đánh giá sự phát triển mầm non và trẻ 
3) Can thiệp sớm và giáo dục trẻ khuyết tật 
4) Đánh giá xác định khả năng nhu cầu trẻ khuyết tật

5.2. Các đề tài nghiên cứu khoa học đã và đang tham gia:

5.3. Các công trình khoa học đã công bố: